Индивидуальные учебные работы для студентов


Контрольная работа по разделу фонетика орфоэпия графика орфография

Какими контрольная работа по разделу фонетика орфоэпия графика орфография различаются слова суд— суть, мол— мел? Что происходит с согласными в абсолютном конце слова? Назовите ещё позиции, в которых происходит то же самое перед глухими озвончаются. Вспомним, каков порядок фонетического разбор, открыв учебники на стр. Выборочный Счастливый, ещё, девочка, мальчик, чтобы, милый, жена. Разыгрывают заранее подготовленные ученики.

Запишите в тетради ответ на вопрос: Кто такие Кирилл и Мефодий? Все в школе казалось Константину интересным и удивительным, и он то и дело приставал к старшему брату с вопросами: Я слышал, в лавке он прекрасно разговаривал по-славянски. А в школе можно только на греческом языке. Потому что книги, знания — все от греков. Кирилл В это время мимо проходил их школьный учитель. Он услышал разговор братьев. Все другие языки — грубые и варварские, и писать на них нельзя!

Библиотека

Они будут писать, и не хуже, чем греки. Братья выросли Кирилл и Мефодий, выучились. Но мечта создать славянскую азбуку не покидала младшего брата. Он много работал и придумал буквицы, а из них составил азбуку.

Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография(контрольная работа) 5 класс

Те, кто не справился с заданием, записывают предложение со слайда. О том, как в древности учились писать, нам рассказали древнерусские школьные "тетрадки", найденные в Новгороде во время археологических раскопок. Правда, тетрадки эти не похожи на наши с вами. Мы уже знаем, что в Древней Руси писали на пергаменте.

Но пергамент был дорогим материалом, контрольная работа по разделу фонетика орфоэпия графика орфография для школьных занятий его, конечно, не использовали. Найденные археологами "тетрадки" — это донышко от старого берестяного туеска, полоски и кусочки бересты, на которых острым инструментом процарапаны буквы.

Контрольная работа по русскому языку (тест) по разделу Фонетика, орфоэпия, графика, орфография

контрольная работа по разделу фонетика орфоэпия графика орфография На одном из кусочков бересты мы видим кириллический алфавит, нацарапанный неумелой рукой см. Кириллический алфавит Как видите, он заметно отличается от того алфавита, которому нас учат в школе. Кроме того, некоторые буквы пропущены — ученик ещё не твёрдо знал азбуку. На донышке туеска — тоже алфавит, но более полный, без пропусков, а за алфавитом следует целое упражнение.

Места на бересте хватило только чтобы дойти до слога "си". Но мы уже и так поняли, что Онфим — на обороте мальчик процарапал рисунок и написал своё имя — учится выписывать слоги.

Контрольный тест по теме "Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи", 5 класс

Археологи нашли на бересте несколько рисунков Онфима вперемежку со школьными упражнениями см. Глядя на неумелые каракули, понимаешь, сколько бересты нужно было содрать с несчастных берёз, чтобы научить писать хотя бы одного мальчика.

Запишем слово береста в орфоэпические словарики, дополним свои записи словами из упр. Произносите их всегда правильно. Скворечник, яичница, алфавит, сантиметр, музей, конечно, скучно, нарочно, чтобы… V.

Запишите в свои рабочие тетради. Домашнее задание 2 мин. В рабочей тетради записан текст. Выполните задание к.

Повторение в разделах "Фонетика. Графика. Орфоэпия". 5-й класс

Это — великое открытие, и придет день, когда люди наз…вут его умением писать. Покуда вместо писем мы будем посылать друг другу к…ртинки, а в к…ртинках — вы сами видели — не всегда можно разобраться как следует.

  • Звук речи и фоне- ма;
  • Кроме теоретических положений по изучаемым разделам, студенты на данном этапе должны хорошо усвоить правила фонетической транскрип- ции, методику морфемного и словообразовательного анализа слов, так как это те вопросы, которые составляют важную часть школьного изучения рус- ского языка;
  • О том, как в древности учились писать, нам рассказали древнерусские школьные "тетрадки", найденные в Новгороде во время археологических раскопок;
  • Графика и орфография 7.

Иногда выходит самая дикая пута н, нн ица. Но придет время, о дитя тегумайского племени, когда мы придумаем буквы и научимся при помощи букв читать и писать — и тогда у нас уже не будет ошибок.

Контрольная работа по разделу Фонетика 5 класс

Задания Вы познакомились с двумя отрывками из произведения Р. Что вы узнали из первого отрывка? А что из второго? О каком же великом открытии идёт речь? Прочитать об этом вы сможете, если прочитаете рассказ полностью. С какими видами орфограмм вы встретились.

  1. Орфография в ее отноше- нии к фонетике и фонологии. Слитные, дефисные и раздельные написания.
  2. Звук речи и фоне- ма.
  3. Заслуги в разработке теории и практики рус- ской графики и орфографии В. Морфологический морфематический, фонематический принцип как ведущий принцип русского правописания.
  4. Фонемный принцип русской графики.
  5. Правда, тетрадки эти не похожи на наши с вами.

Выполните фонетический разбор слова друг. Выучите слова, записанные в словарики. Учебник по русскому языку для 6 кл. История русской письменности для школьников.

VK
OK
MR
GP